1. komponenta

Vrsta nastave	Ukupno
Predavanja	30

* Opterećenje je izraženo u školskim satima (1 školski sat = 45 minuta)

Predmet Fenomenologija poremećaja u ponašanju osim kao obvezni predmet studentima prve godine preddiplomskog studija socijalne pedagogije, izvodi se i kao izborni predmet na drugim studijskim programima. Predmet se bavi temeljnim etiološkim čimbenicima problema u ponašanju, njihovom klasifikacijom, te raznim fenomenološkim oblicima i prevalencijom, odnosno njihovom zastupljenosti u populaciji, s naglaskom na djecu i mlade.

Cilj predmeta je stjecanje temeljnih znanja o problemima u ponašanju kod djece i mladih, njihovim klasifikacijama, etiologiji, oblicima i fenomenološkim obilježjima.

Teme koje predmet obrađuje su:
Ponašanje i problemi u ponašanju te njihovo pojmovno određenje,
Etiologija poremećaja u ponašanju,
Klasifikacija poremećaja u ponašanju,
Internalizirani poremećaji u ponašanju (depresivnost, anksioznost, samoozljeđivanje)
Eksternalizirani poremećaji u ponašanju (nasilno ponašanje, vršnjačko nasilje-bullying, cyberbullying, ADHD i dr.)
Ovisnosti (psihoaktivne tvari, kockanje, prekomjerno korištenje interneta)

Specifični ishodi učenja ovog predmeta definirani su tako da će studenti nakon uspješnog polaganja predmeta moći/znati:
definirati etiološke čimbenike za razvoj poremećaja u ponašanju,
opisati klasifikacije poremećaja u ponašanju,
razlikovati fenomenološke oblike poremećaja u ponašanju,
analizirati osnovna obilježja specifičnih slučajeva te povezati teorijske koncepte etiologije i fenomenologije poremećaja u ponašanju s konkretnim primjerima.

Način polaganja ispita iz ovog predmeta je putem dva pisana kolokvija i/ili putem pisanog kumulativnog ispita.

1. Dijagnostički i statistički priručnik za duševne poremećaje (DSM-5), 5. izdanje, od 33 do 41 str.
   od 59 do 66 str.
   od 462 do 466 str.
   od 469 do 476 str.
   476 str., Američka psihijatrijska udruga, Naklada Slap, 2013.
2. Pojava nasilja među djecom s obzirom na spol, dob i prihvaćenost/odbačenost u školi, , Buljan Flander, G., Durman Marijanović, Z., Ćorić Špoljar, R., Društvena istraživanja: časopis za opća društvena pitanja, 2007.
3. Grupe mržnje na društvenim mrežama. novi oblici nasilja među djecom i mladima, , Ciboci, L., Društvo za socijalnu podršku, 2014.
4. Mladi i ovisnost o internetu pregled suvremenih spoznaja, , Dodig Hundrić, D., Ricijaš, N., Vlček, M., Hrvatska revija za rehabilitacijska istraživanja, 2018.
5. Kockanje mladih prevalencija i teorijska objašnjenja, , Dodig, D., Interna skripta ERF, 2013.
6. Emocionalni i ponašajni problemi mlađih adolescenata zastupljenost i rodne razlike, , Macuka, I., Ljetopis socijalnog rada, 2016.
7. Materijali i ppt s predavanja, , Predavači predmeta, , .
8. Obiteljske i psihosocijalne odrednice vršnjačkoga nasilja među mladima, , Rajhvajn Bulat, L., Ajduković, M, Psihologijske teme, 2012.
9. Doprinos nekih osobnih i okolinskih varijabli u objašnjavanju eksternaliziranih problema adolescenata, , Rajhvan Bulat, Č., Sušac, N., Ajduković, M, Društvena istraživanja: časopis za opća društvena pitanja, 2019.
10. Kockanje mladih u Hrvatskoj učestalost igranja i zastupljenost problematičnog kockanja, , Ricijaš, N., Dodig Hundrić, D., Huić, A., Kranželić, V, Kriminologija i socijalna integracija, 2016.
11. Sportsko klađenje i druga rizična ponašanja hrvatskih srednjoškolaca, , Ricijaš, N., Dodig Hundrić, D., Kranželić, V, Hrvatska revija za rehabilitacijska istraživanja, 2015.
12. Prevalencija i učestalost konzumiranja psihoaktivnih tvari mladih u odgojnim ustanovama. razlike s obzirom na vrstu ustanove i znanje o psihoaktivnim tvarima, , Ricijaš, N., Kranželić, V., Leskovar, L, Kriminologija i socijalna integracija, 2019.
13. Privrženost, agresivnost i potreba za traženjem uzbuđenja u adolescenciji, , Stefanović Stanojević, T., Vidanović, S., Anđelković, V., Ljetopis socijalnog rada, 2010.
14. Elektroničko nasilje među djecom i njegova usporedba s klasičnim oblicima vršnjačkog nasilja, , Strabić, N., Tokić Milaković, A, Kriminologija i socijalna integracija, 2016.
15. Učestalost vršnjačkog nasilja s obzirom na obilježja adolescenata i doživljeno nasilje u obitelji, , Sušac, N., Ajduković, M., Rimac, I., Psihologijske teme, 2016.
16. Doprinos percepcije roditeljskog ponašanja, rizičnosti braće sestara i vršnjaka te internaliziranih problema društveno neprihvatljivom ponašanju mladića, , Šincek, D., Ajduković, M, Psihologijske teme, 2012.
17. Navike korištenja interneta i njihova uloga u doživljavanju neugodnih iskustava na Internetu, , Šincek, D., Tomašić, H., Duvnjak, I, Zbornik radova konferencije Modern Approaches to Teaching Coming Generation, 2015.
18. Online aktivnosti i rizična ponašanja adolescenata u virtualnom okruženju, , Vejmelka, L., Strabić, N., Jazvo, M, Društvena istraživanja: časopis za opća društvena pitanja, 2017.
19. Razvojna psihopatologija normalan razvoj koji je krenuo krivim putem, , Vulić-Prtorić, A, Razvojna psihopatologija, 2001.
20. Obiteljske interakcije i psihopatološki simptomi u djece i adolescenata, , Vulić-Prtorić, A, Suvremena psihologija, 2002.