Laboratorij za istraživanje dječje komunikacije (LIDEK) osnovan je 2001. godine pod imenom Laboratorij za razvojnu neurolingvistiku (LRNL) temeljem ugovora Edukacijsko-rehabilitacijskog fakulteta Sveučilišta u Zagrebu i Hrvatskog instituta za istraživanje mozga Medicinskog fakulteta Sveučilšita u Zagrebu, a utemeljen je na dugogodišnjoj suradnji stručnjaka iz biomedicinskih i bihevioralnih znanosti uključenih u istraživanje ranog razvoja.

LIDEK djeluje u okviru Odsjeka za logopediju Sveučilišta u Zagrebu Edukacijsko-rehabilitacijskog fakulteta i njegove projektne aktivnosti usmjerene su na:

• Istraživanje obrazaca razvoja komunikacije, jezika i govora (u djece tipičnog razvoja i djece s razvojnim odstupanjima);
• Istraživanje kognitivnih funkcija i njihove povezanosti s razvojem komunikacije, jezika i govora;
• Istraživanje povezanosti neurobioloških i bihevioralnih razvojnih pokazatelja;
• Istraživanje obilježja djetetove okoline (kućno okruženje za učenje, obilježja djetetu usmjerenih ponašanja, roditeljski stres, različiti oblici podrške i sl.) i njihove povezanosti s razvojnim ishodima;
• Razvoj novih metoda i stvaranje novih mjernih instrumenata za procjenu ranog razvoja;
• Popularizacija znanosti i poticanje na dokazima temeljenih pristupa.

Istraživačke aktivnosti su interdisciplinarne, a u rad laboratorija uključeni su i studenti preddiplomskih, diplomskih, specijalističkih i doktorskih studija Edukacijsko-rehabilitacijskog fakulteta, Medicinskog fakulteta i Filozofskog fakulteta (Sveučilište u Zagrebu).

Od početka svog djelovanja, Laboratorij djeluje u prostorima Hrvatskog instituta za istraživanje mozga. Laboratorij se sastoji od prostorije za istraživački rad, prostora za provođenje istraživanja s djecom i roditeljima (soba opremljena jednosmjernim staklima i opremom za snimanje), prostorom za snimanje i analizu podataka (prostor izvan sobe za provođenje istraživanja u kojem se nalazi upravljačka struktura za potrebe snimanja i analize podataka) kao i prostora za igru koji je pogodan i za obavljanje intervjua s roditeljima.

Osnivačica laboratorija: prof. emer. dr. sc. Marta Ljubešić (psiholog)

Voditeljica laboratorija: prof. dr. sc. Maja Cepanec (psiholog)

Zamjenica voditeljice laboratorija: izv. prof. dr. sc. Sanja Šimleša (psiholog)

Članice laboratorija:

• prof. dr. sc. Draženka Blaži (logoped)
• prof. dr. sc. Jasmina Ivšac Pavliša (logoped)
• doc. dr. sc. Blaženka Brozović (logoped)
• dr. sc. Ana-Marija Bohaček
• Blanka Brdarić, mag. logoped., asistentica
• Ivona Mršić Runtas, mag. psych.

Vanjske suradnice:

• Ana Stipić Lihić, studentica doktorskog studija Poremećaji jezika, govora i slušanja
• Martina Boltužić Dževerlija, studentica doktorskog studija Poremećaji jezika, govora i slušanja

Najveći dio aktivnosti LIDEK-a u 2026. godini provodi se kroz sljedeće projekte:

• COST projekt CA22111 A European consortium to determine how complex, real-world environments influence brain development (ENVIRO-DEV)
  (voditelj prof. Sam Wass, University of East London, United Kingdom)
  Trajanje: 22.09.2023.-21.9.2027. 
• Projekt Razvoj dijagnostičkih postupnika za rano otkrivanje hipoksijsko-ishemijskog oštećenja mozga u dojenačkoj i predškolskoj dobi (PK.1.1.10.0009) u okviru Znanstvenog centra izvrsnosti za temeljnu, kliničku i translacijsku neuroznanost
  (nositelj Medicinski fakultet Sveučilišta u Zagreb, voditelj: prof. dr. sc. Miloš Judaš)
  Trajanje: 1.1.2024.-31.12.2026.
• Institucionalni istraživački projekt Obiteljsko okruženje za učenje djeteta 21. stoljeća: rani komunikacijski i jezični razvoj djece tipičnog razvoja i djece s teškoćama u novim uvjetima odrastanja (OKO-21)
  nositelj Edukacijsko-rehabilitacijski fakultet, voditeljica: prof. dr. sc. Maja Cepanec)
  Trajanje: 6.11.2025.- 6.11.2029. 

Edukacije za stručnjake koje članovi LIDEK-a provode u okviru Centra za cjeloživotno učenje ERF-a:

• Maja Cepanec, Sanja Šimleša: Razvojna procjena djece dobi 0-6 godina
• Sanja Šimleša: Razvojni profili djece predškolske dobi: opažanje i analiza
• Jasmina Ivšac Pavliša, Sanja Šimleša, Klara Popčević, Monika Rosandić Grgić: Poticanje socijalne komunikacije kod djece s razvojnim odstupanjima
• Sanja Šimleša, Ivona Mršić Runtas: Selektivni mutizam u dječjoj dobi – procjena i podrška
• Sanja Šimleša, Jasmina Stošić: Autizam u adolescenciji i odrasloj dobi