1. komponenta

Vrsta nastave	Ukupno
Predavanja	30
Seminar	30

* Opterećenje je izraženo u školskim satima (1 školski sat = 45 minuta)

Uvod. Problem. Statistike i procjene: povijesni pregled mjerenja i proučavanja viktimizacije, poredba podataka unutar RH po vrsti kaznenih djela i po teritoriju, te poredba podataka s onima u inozemstvu, tamna brojka, metodološki problemi sa statistikom viktimizacije. Primarna i sekundarna viktimizacija: policija i žrtve, kazneno pravosuđe i žrtve. Opravdanost uspoređivanja zemalja u tranziciji. Tko je u riziku i zašto. Tko se boji kriminaliteta: stavovi građana prema osobnoj sigurnosti i kaznama. Podrška i pomoć žrtvama: rad sa žrtvama i pomažuće profesije, tipični znaci posttraumatskog stresnog poremećaja u žrtava pojedinih vrta kaznenih djela. Sklonost viktimizaciji i životni stil: tipovi žrtava. Strategije rada s policijom i građanima, potencijalnim žrtvama, s ciljem smanjenja viktimizacije.
Student dobiva suvremena saznanja o žrtvama kriminaliteta s različitih aspekata. Upoznaje se sa strategijama u razvijenim zemljama koje ciljaju na smanjenje viktimizacije, što je jedan od načina prevencije kriminaliteta. Izradom seminara na odabranu temu student je orijentiran na pretraživanje literature, izlaganje i problematiziranje teme, te vođenje (i/ili sudjelovanje u) diskusije, sve s ciljem procjene mogućnosti primjene nekih od strategija u praksi. Također, vrši se procjena o dodatnim potrebnim znanjima za individualni rad sa žrtvama.

1. Victims, Victimisation and Victimology. In: Textbook on Criminology., , Williams,K.S., Blackstone Press Limited. London., 1997.
2. Žrtve kriminala u zemljama u tranziciji, , Zvekić,U., Viktimološko društvo Srbije. Beograd., 2001.

Socijalna pedagogija, 3. semestar - Redovni studij - Socijalna pedagogija
Socijalna pedagogija, 3. semestar - Redovni studij - Socijalna pedagogija