1. komponenta

Vrsta nastave	Ukupno
Predavanja	30
Seminar	15

* Opterećenje je izraženo u školskim satima (1 školski sat = 45 minuta)

Ciljevi predmeta
Studenti će steći znanja o zadacima i sadržajima pojedinih odgojnih područja,
te razvijati vještine za njihovu primjenu u nastavi, komunikaciji s roditeljima učenika i kolegama, te u osobnom razvoju.
Očekivani ishodi učenja na razini predmeta (4-10 ishoda učenja)
Nakon odslušanog predmeta i položenog ispita studenti će moći:
razumjeti zadatke i sadržaje pojedinih odgojnih područja
prepoznavati različite stilove odgoja i razumjeti njihove posljedice
primijeniti znanja u svojoj odgojno-obrazovnoj praksi
primijeniti stečeno znanje u osobnom životu
Sadržaj predmeta detaljno razrađen prema satnici nastave
Svrha, predmet i zadaci pedagogije didaktike.
Društveno-povijesna dimenzija pedagogije didaktike.
Moć i granice odgoja. (2+2)
Proces i subjekti odgoja. (2+1)
Odgojni ciljevi. (1+1)
Stilovi odgoja. (2+1)
Ocjenjivanje i vrednovanje rada studenata tijekom nastave i na završnom ispitu
Studenti s manje od 10 posto izostanaka, 8 zadaća i urednim bilješkama oslobađaju se ispita
Svaka zadaća treba biti opsega 2-4 kartice teksta
Nepismena i neuredna zadaća može umanjiti ocjenu.

1. Objasniti stupnjeve potreba za podrškom djece s teškoćama u razvoju i osoba s invaliditetom, u skladu sa značajkama njihovog funkcioniranja
2. Objasniti različite modele i programe u zajednici utemeljene edukacije i rehabilitacije za djecu s teškoćama u razvoju i osobe s invaliditetom
3. Procijeniti etičke izazove u struci i zastupati profesionalna i etička načela
4. Primjenjivati profesionalnu terminologiju u skladu sa suvremenim konceptima u području edukacijske-rehabilitacije

1. Vodič za studij znanosti o odgoju, , Lenzen, D., Zagreb: ERF, 2002.
2. Pedagogija za sportske trenere, , Miljković, D., Zagreb: Društveno veleučilište i Kineziološki fakultet, 2009.
3. Društvena životinja, , Brooks, D., Mozaik knjiga, 2012.
4. Razgovori sa zrcalom, , Miljković, D., Rijavec M., Zagreb: IEP-D2, 2013.
5. Tri puta do otoka sreće, , Miljković, D., Rijavec M., Zagreb: IEP-D2, 2004.
6. Tko su dobri ljudi, , Rijavec, M., Miljković, D., Zagreb: IEP-D2, 2010.

Logopedija, 1. semestar - Redovni studij - Logopedija
Obavezni predmet - Redovni studij - Socijalna pedagogija

Logopedija, 1. semestar - Redovni studij - Logopedija

Logopedija, 1. semestar - Redovni studij - Logopedija