1. komponenta

Vrsta nastave	Ukupno
Predavanja	30
Seminar	30

* Opterećenje je izraženo u školskim satima (1 školski sat = 45 minuta)

Ciljevi predmeta:
Upoznati studente s socijalnom politikom kao akademskom disciplinom i praktičnom djelatnosti, s vrijednosnim temeljima socijalne politike, povijesnim razvojem i područjima djelovanja.
Upoznati studente s ključnim konceptima, teorijskim pristupima i perspektivama u socijalnoj politici. politici.
Osposobiti studente da mogu kritički analizirati različite socijalne politike i njihove socijalne, ekonomske i političke implikacije, kao i odgovore na socijalne probleme uzimajući u obzir različite političko-ideološke pozicije i iskustva.

Očekivani ishodi učenja na razini predmeta (4-10 ishoda učenja):
Definirati osnovne pojmove i koncepte socijalne politike te pojasniti mjesto socijalne politike unutar društvenih znanosti.
Identificirati, izdvojiti i opisati ključne socijalne probleme i socijalno-političke izazove na lokalnoj, nacionalnoj i međunarodnoj razini te objasniti veze između spomenutih razina.
Prepoznati potrebe, interese socijalnih skupina i identificirati ključne sustave i mjere socijalne politike kojima se djeluje na rješenja socijalnih problema.
Analizirati različite uvjete i okolnosti koji utječu na pravac razvoja socijalne politike u cjelini ili pojedinih područja socijalne politike.

Sadržaj predmeta detaljno razrađen prema satnici nastave:
Uvodno predavanje. Socijalna politika, pojam, područje i povijest.
Mirovinski sustavi i reforme mirovinskog sustava u R.H
Zdravstvena politika
Politika zapošljavanja i zaštita od nezaposlenosti
Obiteljska politika
Socijalna skrb i socijalna pomoć
Socijalna politika i civilni sektor
Socijalna politika u europskom kontekstu
Završni susret, podjela potpisa i predrok

Ocjenjivanje i vrednovanje rada studenata tijekom nastave i na završnom ispitu:
pismeni i usmeni.

1. Istražiti jesu li postojeće stručne politike i zakonska rješenja prikladan stručni okvir za zadovoljenje intervencijskih potreba korisnika (pojedinaca/ grupa/zajednica)
2. Poticati kreiranje javnih politika usmjerenih poboljšanju kvalitete življenja pojedinaca, grupa i zajednica
3. Zagovarati prava i najbolji interes korisnika i ranjivih skupina u društvu te poticati korisnike i druge stručnjake na taj pristup
4. Razvijati nove i prilagoditi postojeće modele participacije korisnika u svim procesima koji ih se tiču, osim kad je to zakonski ograničeno
5. Unaprijediti postojeće suradnje u okviru interdisciplinarnog timskog pristupa te predlagati nove suradnje u najboljem interesu korisnika

1. Socijalna politika. Povijest. Sustavi. Pojmovnik, , Puljiz V., Bežovan, G., Šućur, Z., Zrinščak, S., , 2005.
2. Socijalna politika Hrvatske, , Puljiz V., Bežovan, G., Matković, T., Šućur, Z., Zrinščak, S., , 2008.

Obavezni predmet - Redovni studij - Socijalna pedagogija
Obavezni predmet - Redovni studij - Socijalna pedagogija