Vrsta nastave	Ukupno
Predavanja	30
Seminar	30

* Opterećenje je izraženo u školskim satima (1 školski sat = 45 minuta)

Ciljevi predmeta
Kolegij kod studenta razvija slijedeće kompetencije:
znanje o povijesnom razvoju kaznenopravnih sankcija
poznavanje aktualnih suvremenih doktrina na kojima počivaju kaznenopravne sankcije
poznavanje značajki suvremenih kaznenopravnih sankcija
razumijevanje globalnih, regionalnih i nacionalnih standarda u izvršenju kaznenopravnih sankcija i provjere njihove primjene
poznavanje i razumijevanje specifičnih načina sankcioniranja posebnih kategorija počinitelja kaznenih djela
razumijevanje uloge kaznenopravnih sankcija u politici suzbijanja kriminaliteta
Očekivani ishodi učenja na razini predmeta (4-10 ishoda učenja)
Student će moći:
opisati obilježja kažnjavanja u različitim povijesnim periodima
opisati obilježja kažnjavanja na prostorima Hrvatske
imenovati, definirati i usporediti doktrine kažnjavanja
objasniti razvoj kazne zatvora
imenovati i analizirati režime izvršavanja kazne zatvora
definirati i objasniti bitna obilježja suvremenih kaznenopravnih sankcija
imenovati i objasniti svrhu i okvire kaznenopravnih sankcija u Hrvatskoj
objasniti hrvatski penalni sustav
razumjeti međunarodne i nacionalne standarde u izvršavanju kaznenorpavnih sankcija
nabrojati prava zatovrenika i mehanizme zaštite prava zatvorenika
definirati alternativne sankcije
objasniti obilježja probacijskih sustava
Sadržaj predmeta detaljno razrađen prema satnici nastave
Povijest kažnjavanja (preddržavno razdoblje, stari vijek, srednji vijek, novi vijek, suvremeno doba)
Povijest kažnjavanja na prostorima Hrvatske
Doktrine kažnjavanja
Povijest kazne zatvora
Suvremene kaznenopravne sankcije vrste i obilježja
Kaznenopravne sankcije u Hrvatskoj
Hrvatski penalni sustav
Međunarodni i nacionalni standardi u izvršavanju kaznenopravnih sankcija
Zaštita prava zatvorenika
Alternativne sankcije i probacijski sustavi
Ocjenjivanje i vrednovanje rada studenata tijekom nastave i na završnom ispitu
Konačna ocjena predstavlja srednju vrijednost kvalitete seminarskog rada, prezentacije
seminara i iskazanog znanja na završnom ispitu.
Studenti dobivaju pisane upute za izradu seminarskog rada. 56-60 = izvrstan (5)

1. Odabrati relevantne izvore informacija s ciljem poticanja vlastitog profesionalnog razvoja odnosno cjeloživotnog učenja.
2. Analizirati obilježja osoba s problemima u ponašanju.
3. Procijeniti obilježja intervencijskog okruženja u svrhu učinkovite provedbe intervencija.

1. Politika suzbijanja kriminaliteta, 1) Skripte po nastavnim temama:
   2) Povijest kažnjavanja: 17 str.
   3) Povijest kažnjavanja u Hrvatskoj: 19 str.
   4) Doktrine kažnjavanja: 11 str.
   5) Zatvorski sustavi: 16 str.
   6) Kaznenopravne sankcije: 34 str.
   7) Hrvatski penalni sustav: 16 str.
   8) Zaštita prava zatvorenika: 13 str.
   9) Alternativne sankcije i probacijski sustavi: 10 str.
   
   10) Horvatić, Ž., Cvitanović; L. (1999): Politika suzbijanja kriminaliteta. MUP RH, Zagreb (odabrana poglavlja), , , .

Obavezni predmet - Redovni studij - Socijalna pedagogija