Vrsta nastave	Ukupno
Predavanja	15
Seminar	15

* Opterećenje je izraženo u školskim satima (1 školski sat = 45 minuta)

Cilj predmeta je razvijanje akademskih vještina studenata.
Očekivani ishodi učenja na razini predmeta (4-10 ishoda učenja)
Nakon odslušanog kolegija student će moći:
snalaziti se u pravilima studiranja
komunicirati prikladno akademskom okruženju (pisanje dopisa, akademska korespondencije)
Sadržaj predmeta po temama:
Tema: Uvod u kolegij
Tema: Informirani student: preduvjet uspjeha
Tema: Korespondencija/komunikacija u akademskom okruženju
Tema: Kritičko čitanje i razmišljanje
Tema: Timski rad
Tema: Nošenje s tremom
Tema: Upravljanje vremenom
Tema: Reflektiranje i evaluacija kolegija


Ocjenjivanje i vrednovanje rada studenata tijekom nastave i na završnom ispitu
Student/ica je ostvario/la 2 ECTS kada ispuni sljedeće uvjete:
1 ECTS za aktivno sudjelovanje na nastavi
1 ECTS odrađeni zadaci dobiveni na nastavi

učinkovitije organizirati svoje vrijeme
učinkovitije učiti
učinkovitije raditi u timu
učinkovitije pisati eseje/seminare

1. Komunicirati informacije, ideje i njihova rješenja stručnoj i općoj javnosti na pisani ili usmeni način koristeći stručnu terminologiju
2. Odabrati relevantne izvore informacija s ciljem poticanja vlastitog profesionalnog razvoja odnosno cjeloživotnog učenja
3. Communicate about information, ideas and solutions to the professional and general public in writing or orally, using professional terminology.
4. Select relevant sources of information to encourage professional self development or lifelong learning.

1. ERF Pravilnik o studiranju na preddiplomskim sveučilišnim i diplomskim sveučilišnim studijima Edukacijsko-rehabilitacijskog fakulteta. Zagreb: Edukacijsko-rehabilitacijski fakultet Sveučilišta u Zagrebu. Dostupno na: http://www.erf.uniz, , ERF, , 2015.
2. Pravilnik o stegovnoj odgovornosti studenata Edukacijsko-rehabilitacijskog fakulteta. Zagreb: Edukacijsko-rehabilitacijski fakultet Sveučilišta u Zagrebu. Dostupno na: http://www.erf.unizg.hr/hr/dokumenti/dokumenti-erf., , ERF, , 2014.
3. General Guide to Writing and Study Skills, http://federation.edu.au/__data/assets/pdf_file/0018/190044/2014-General-Guide-to-Writing-and-Study-Skills.pdf, , Federation University of Australia, , .

Socijalna pedagogija, 2. semestar - Redovni studij - Socijalna pedagogija

Socijalna pedagogija, 2. semestar - Redovni studij - Socijalna pedagogija

Socijalna pedagogija, 2. semestar - Redovni studij - Socijalna pedagogija