Vrsta nastave	Ukupno
Predavanja	30
Metodičke vježbe	15
Vježbe iz stranog jezika	15
Vježbe rekreacije	15
Kliničke vježbe	15
Vježbe u praktikumu	15
Diskusijske skupine	15
Auditorne vježbe	15
Laboratorijske vježbe	15
Lektorske vježbe	15
Vježbe tjelesnog odgoja	15
Seminar	15

* Opterećenje je izraženo u školskim satima (1 školski sat = 45 minuta)

Na ovom predmetu naglasak je na dijaganosticiranju poremećaja tečnosti govora sa posebnim naglaskom na diferencijalnu dijagnostiku mucanja u odnosu na druge poremećaje tečnosti. Upoznavanje sa strategijama i metodama za diferencijalnu dijagnostiku mucanja i brzopletosti, mucanja i drugih poremećajima tečnosti govora. Studenti će također biti upoznati sa mogućim terapijskim planovima za različite poremećaje tečnosti govora.

1. Diferencijalna dijagnostika poremećaja tečnosti govora, , Andrijolić, A., Leko Krhen, A., Hrvatska revija za rehabilitacijska istraživanja, Vol 52, br. 2,, 2016.
2. Cluttering, Current Views on It's Nature Diagnosis and Treatment, , Van Zalen, Y. & Reichel, I. K., Universe, Bloomington, 2015.
3. Stuttering: Foundations and Clinical Applications, 2nd edition. Pearson Educati, , Yairi, E.,H., i Seery, H., C., Pearson Limited Harlow, str. 19-183., 2015.

Logopedija, 4. semestar - Redovni studij - Logopedija