ERF
search
accessibility

Psihosocijalno funkcioniranje, kvaliteta života osoba s ADHD-om i roditeljstvo djece s ADHD-om (POKAR)

CroRIS: Psihosocijalno funkcioniranje, kvaliteta života osoba s ADHD-om i roditeljstvo djece s ADHD-om (POKAR)

Voditeljica projekta: izv. prof. dr. sc. Daniela Cvitković


O projektu

Članovi projektnog tima:

  • prof. dr. sc. Anamarija Žic Ralić
  • prof. dr. sc. Ana Wagner Jakab
  • izv. prof. dr. sc. Anja Mirosavljević
  • Marijana Vrankić Pavon, asistentica

Cilj projekta je istražiti psihosocijalno funkcioniranje i kvalitetu života osoba s ADHD-om i roditeljstvo djece s ADHD-om. Kroz pet dodatnih ciljeva istražit će se razlike u psihosocijalnom funkcioniranju te kvaliteti života prije i nakon dijagnoze, razlike u funkcioniranju muškaraca i žena s ADHD-om, uloga kompenzacijskih strategija, kao i odnos roditeljskih atribucija, dimenzija roditeljstva i problema u ponašanju djece s ADHD-om. Uvid u doživljaj roditeljske kompetencije i roditeljske uloge te potrebu za stručnom podrškom bit će dobiven u kvalitativnom dijelu istraživanja s roditeljima koji imaju ADHD i dijete s ADHD-om. Istraživanje će se osloniti na mješoviti kvantitativni i kvalitativni metodološki pristupa, a provodit će se na kliničkom uzorku odraslih osoba sa sumnjom na ADHD (N=100), na neprobabilističkom uzorku roditelja djece s ADHD-om (N=100) i njihove djece s ADHD-om (N=100). Bit će korišteni instrumenti s dobrim psihometrijskim svojstvima, uz razvoj nove skale za kompenzacijske strategije. Kvalitativni dio uključit će polustrukturirane intervjue i fokusnu grupu. Očekivani znanstveni doprinos ogleda se u validaciji složenih modela koji uključuju medijatore i moderatore, uvođenju rodno osjetljive perspektive te prikazu glasova odraslih osoba i roditelja s ADHD-om. Projekt će omogućiti razvoj učinkovitijih procjena i intervencija, prilagođenih stvarnim potrebama odraslih s ADHD-om i njihovih obitelji.

Projektne aktivnosti