Članovi projektnog tima:

• izv. prof. dr. sc. Ana Bonetti
• izv. prof. dr. sc. Gordana Hržica
• izv. prof. dr. sc. Ana Leko Krhen
• doc. dr. sc. Blaženka Brozović
• dr. sc. Dora Knežević
• dr. sc. Klara Popčević
• dr. sc. Ivana Šimić

Vanjski suradnici:

• dr. sc. Tomislava Bošnjak Botica
• Antonija Blaži Ostojić, mag. logoped.
• prof. dr. sc. Kelly Mabry
• doc. dr. sc. Ana Penezić
• Mirjana Lasan-Grevelhörster, prof. logoped
• Antea Šalinović, mag. logoped.

U kliničkom radu logopeda još se uvijek nedovoljno integrira različite razine analize u jedinstveni dijagnostički sustav. Takav bi sustav mogao omogućiti cjelovito kliničko profiliranje osoba s glasovnim, govornim i jezičnim poremećajima. Preduvjet za razvoj takvog profiliranja jest određivanje referentnih vrijednosti te digitalnih alata koji bi bili temelj za preciznu i pouzdanu dijagnostiku. U ovom se projektu razvijaju digitalni resursi i alati za procjenu jezičnih, govornih i glasovnih sposobnosti djece, s posebnim naglaskom na primjenu umjetne inteligencije u logopedskoj dijagnostici. U okviru projekta analizirat će se postojeći jezični korpusi i prikupiti novi te tako razviti nove digitalne baze govora, glasa i jezika djece urednog i neurorazličitog razvoja. Time se po prvi put za hrvatski jezik uspostavljaju referentne vrijednosti temeljene na stvarnim podatcima iz lokalnog jezičnog i kulturološkog konteksta te se nadoknađuje manjak reprezentativnih, stručno anotiranih baza podataka. Baš su takve baze, vrijedne same po sebi, nužne i za izradu i treniranje modela umjetne inteligencije za automatsku analizu. Na temelju novih baza podatka tijekom projekta digitalni alat MultiDis koji služi za obradu jezika bit će nadograđen, a razvit će se i novi alat MultiSound za obradu glasovnih i govornih pokazatelja. Alati će se validirati na kliničkim populacijama kako bi se ispitala njihova dijagnostička vrijednost. Projekt donosi inovaciju u obliku integracije akustičkih, govornih i jezičnih pokazatelja u jedinstveni sustav za automatsku analizu, čime se povećava objektivnost procjena, skraćuje dijagnostički postupak i pridonosi digitalnoj transformaciji logopedske prakse. Istovremeno, projekt otvara nove mogućnosti za istraživanja u jezicima s ograničenim digitalnim resursima, potičući otvorenu znanost i razvoj interoperabilne istraživačke infrastrukture.