Članovi projektnog tima:

• izv. prof. dr. sc. Ivana Maurović
• izv. prof. dr. sc. Anja Mirosavljević
• izv. prof. dr. sc. Gabrijela Ratkajec Gašević
• dr. sc. Andrea Ćosić, viša asistentica
• Andreja Šprem, mag. paed. soc.

Vanjski suradnici:

• prof. dr. sc. Marijana Majdak
• prof. dr. sc. Slavica Blaženka Kokorić
• doc. dr. sc. Matea Kramarić
• prof. dr. sc. Mitja Krajnčan

Projekt istražuje obilježja stigmatizacije djece i roditelja u sustavu alternativne skrbi u Hrvatskoj. Ciljevi uključuju analizu stigmatizacije iz višestrukih perspektiva (korisnika, stručnjaka, donositelja odluka, vršnjaka i medija), ispitivanje kako iskustvo stigmatizacije doprinosi slici o sebi, dobrobiti i socijalnoj uključenosti, analizu politika i praksi, osnivanje savjetodavne skupine mladih s iskustvom skrbi te izradu smjernica za smanjenje stigmatizacije. Istraživanje koristi mješoviti pristup: kvalitativnu fazu (fokus grupe i intervjui) i kvantitativnu fazu (ankete i analiza politika). Uključuje djecu iznad 14 godina i roditelje korisnike sustava, kao i djecu vršnjake, stručnjake, donositelje odluka, osobe s iskustvom skrbi i medije. Očekuje se sudjelovanje oko 100 osoba u kvalitativnom i 320 u kvantitativnom dijelu. Znanstveni doprinos ogleda se u razvoju instrumenata, primjeni mješovitog pristupa i publiciranju rezultata u relevantnim bazama (SCOPUS, WoS). Društveni doprinos uključuje smjernice i promotivno-edukativne materijale za smanjenje stigmatizacije. Projekt jača istraživačke kapacitete ustanove kroz osnivanje nove istraživačke grupe, participativni pristup, uključivanje studenata i osiguravanje baze podataka za buduća istraživanja.

Znanstveni doprinos projekta je u istraživanju višestrukih perspektiva stigmatizacije djece i roditelja kroz primjenu mješovitog istraživačkog pristupa. Poseban doprinos predstavlja istraživanje dječje i roditeljske perspektive koje su podzastupljene u istraživanjima. Doprinos će biti i u kreiranju upitnika o roditeljskoj stigmi te kreiranju upitnika o stigmi djece u alternativnoj skrbi.

Društveni doprinos odnosi se na izradu smjernica za smanjivanje diskriminacije djece i roditelja u alternativnoj skrbi te razvoj materijala za društvene mreže sa svrhom provedbe kampanje za smanjivanje stigmatizacije.

Inovativnost istraživanja ogleda se u participativnom uključivanju mladih s iskustvom skrbi kao konzultanata u istraživačkom procesu što također predstavlja jedan od metodoloških i društvenih doprinosa.