1. komponenta

Lecture type	Total
Lectures	30
Seminar	15

* Load is given in academic hour (1 academic hour = 45 minutes)

1. Implementing the education and rehabilitation assessment of the levels of motor, sensory, cognitive, emotional and social functioning of children, young people and adults with visual impairments, motor disorders, chronic diseases, intellectual disabilities, learning disabilities, attention deficit hyperactivity disorder and with autism spectrum disorder (ASD), multiple disabilities and other developmental and acquired disabilities in functioning of various etiology (hereinafter: children with disabiliti
2. Designing and implementing individualized, evidence based, education and rehabilitation programs and procedures to improve functional development (abilities, knowledge and skills) and quality of life of children with disabilities and persons with disabilities.
3. Evaluating the effects of education and rehabilitation programs and procedures.
4. Modifying/changing education and rehabilitation programs and procedures depending on the evaluation results.
5. Implementing teamwork and cooperation skills with experts of different profiles, different organizations and systems and persons in the living environment of children with disabilities and persons with disabilities (family, caregivers, peers, partners, roommates, colleagues, etc.).
6. Analyzing community support systems and models and select those that are appropriate to the individual needs of children with disabilities and persons with disabilities.
7. Critically assessing the exercise of rights and accountability of all stakeholders in systems that develop models and provide care and support to children with disabilities and persons with disabilities.
8. Interpreting and explaining research-based information about process of education and rehabilitation and support systems for children with disabilities and persons with disabilities to professional and general public.

1. Istraživanje stavova poslodavaca o zapošljavanju osoba s invaliditetom, Kiš-Glavaš, L., Sokač, K.,, Zbornik radova - Međunarodni znanstveni i stručni skup Rehabilitacija - stanje i perspektive djece s teškoćama u razvoju i osoba, 2006.
2. Zapošljivost nezaposlenih osoba s invaliditetom, Kiš-Glavaš, L., Majsec Sobota, V., Sokač, K., Gavrilović, A., Sobota, I.,, Program Ujedinjenih naroda za razvoj (UNDP) u Hrvatskoj, Zagreb, 2008.
3. Teorija profesionalne rehabilitacije osoba s invaliditetom, Rački J., Fakultet za defektologiju Sveučilišta u Zagrebu, Zagreb, 1997.
4. Zakon o pravobranitelju za osobe s invaliditetom, Narodne novine, br. 107/07, 2007.
5. Zakon o profesionalnoj rehabilitaciji i zapošljavanju osoba s invaliditetom, Narodne novine, br. 175/13, 152/14,
6. Zakon o suzbijanju diskriminacije, Narodne novine, br. 85/08, 112/12,
7. EUMAP EU Monitoring and Advocacy Program, Open Society Mental Health Initiative: Prava osoba s intelektualnim teškoćama - Pristup obrazovanju i zapošljavanju (izvješće o monitoringu), 2005.
8. Diskriminacija u području rada - Vodič za tražitelje/ice posla i zaposlenike/ice, Grđan, K., Centar za mirovne studije, Zagreb, 2007.
9. Multidimenzionalna analiza socijalne uključenosti studenata s invaliditetom u visokoškolskom obrazovanju - kvantitativno istraživanje, U: Uzun, T. (ur.): Multidimenzionalna analiza socijalne uključenosti djece s teškoćama u razvoju i studenata s invaliditetom u obrazovnom procesu, Izvješće o istraživanju, ISBN: 078-953-7645-02-1, Kiš-Glavaš, L., Hrvatski savez gluhoslijepih osoba Dodir, 2014.
10. Studenti s invaliditetom, zbirka priručnika (1-8), Kiš-Glavaš, L., Sveučilište u Zagrebu, Zagreb, 2012.
11. Zaposlenje - više od osiguranja egzistencije, U: Robić, I. (ur.), Slijepi na poslu u Hrvatskoj, Kiš-Glavaš, L., Hrvatski savez slijepih, Zagreb, 2012.
12. Spoznaje i zablude o radnim potencijalima slijepih osoba, U: Robić, I. (ur.), Slijepi na poslu u Hrvatskoj, Kiš-Glavaš, L., Hrvatski savez slijepih, Zagreb, 2012.
13. Spremnost osoba s intelektualnim teškoćama za zapošljavanje, Kiš-Glavaš, L., Revija za socijalnu politiku, br. 3, 2009.
14. Aktivnosti i prepreke u zasnivanju radnog odnosa za osobe s invaliditetom, Kiš-Glavaš, L., Hrvatska revija za rehabilitacijska istraživanja, vol. 45, br. 1, 2009.
15. Osobe s invaliditetom i zapošljavanje - rezultati pilot istraživanja, Kiš-Glavaš, L., 3. stručni skup Aktualnosti i perspektive zapošljavanja osoba s invaliditetom u duhu konvencije o pravima osoba s invaliditetom,, 2007.
16. Teškoće pri zapošljavanju i radu osoba s oštećenjima sluha percipirane od strane poslodavaca, Kiš-Glavaš, L., Zbornik radova sa stručnih skupova 9. 11. 2001. Surdopedagogija danas i sutra, 4. 3. 2004. Komunikacijske potrebe - interdiscipl, 2004.
17. Profesionalna rehabilitacija osoba s invaliditetom, Kiš-Glavaš, L., Andragoški glasnik, br. 12, 2004.
18. Mišljenja zagrebačkih poslodavaca o zapošljavanju osoba s invaliditetom, Kiš-Glavaš, L., Zbornik radova međunarodnog stručnog skupa o profesionalnoj rehabilitaciji i zapošljavanju osoba s invaliditetom, Zagreb, 2003.
19. Pravo na život u zajednici - socijalna uključenost i osobe s invaliditetom: Prezentacija rezultata istraživanja "Stavovi nezaposlenih osoba s invaliditetom prema zapošljavanju i neke aktivnosti na povećanju njihove zapošljivosti", Kiš-Glavaš, L., Sokač, K., Majsec Sobota, V., Sobota, I., Gavrilović, A.,, Zbornik radova 4. stručnog skupa Osobe s invaliditetom na tržištu rada, Zadar, 2008.
20. Neke determinante samoprocjenjene motiviranosti poslodavaca za zapošljavanje osoba s invaliditetom uz poticajne mjere, Magistarski rad, Lemal, Edit, Edukacijsko-rehabilitacijski fakultet, Sveučilište u Zagrebu, Zagreb, 2004.
21. Nacionalna strategija izjednačavanja mogućnosti za osobe s invaliditetom od 2007. do 2012. godine, Narodne novine, 63/07, 2007.
22. Odluka o načinu ostvarivanja poticaja pri zapošljavanju osoba s invaliditetom, Narodne novine, br. 141/05, 72/07, 20/09, 96/09, 44/10, 2005.
23. Profesionalno i radno osposobljavanje osoba sa intelektualnom ometenošću, Radić-Šestić, M., Milanović-Dobrota, B., Univerzitet u Beogradu, Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju, 2016.
24. Teškoće pri zapošljavanju i radu osoba s invaliditetom percipirane od strane poslodavaca, Magistarski rad, Skočić Mihić S., Edukacijsko-rehabilitacijski fakultet, Sveučilište u Zagrebu, Zagreb, 2004.
25. Radna i socijalna kompetencija osoba s intelektualnim teškoćama - razlozi poslodavcima za njihovo nezapošljavanje, Skočić-Mihić, S., Kiš-Glavaš. L, Revija za socijalnu politiku, 3, 2010.
26. Teškoće pri zapošljavanju i radu osoba s kroničnim bolestima percipirane od strane poslodavaca, Skočić-Mihić, S., Kiš-Glavaš, L., Revija za rehabilitacijska istraživanja, vol. 41, br. 2, 2005.
27. Poticajne mjere kao motivirajući čimbenik zapošljavanja osoba s invaliditetom procijenjene od strane poslodavaca, Skočić Mihić, S., Kiš-Glavaš, L., Revija za rehabilitacijska istraživanja, vol. 41, br. 1, 2005.
28. Konvencija o pravima osoba s invaliditetom, Fakultativni protokol uz konvenciju, www.mobms.hr/news.aspx?newsID=797&pageID=33-32k, Ujedinjeni narodi, Povjerenstvo Vlade Republike Hrvatske za osobe s invaliditetom i Ministarstvo obitelji, branitelja i međugeneracijske solidarnos, 2006.
29. Zakon o odgoju i obrazovanju u osnovnoj i srednjoj školi, Narodne novine, br. 87/08, 86/09, 92/10, 105/10,
30. Profesionalnom rehabilitacijom u 21. stoljeće, Državni zavod za zaštitu obitelji, materinstva i mladeži, Žunić, Z., Ministarstvo rada i socijalne skrbi, Zagreb, 2001.

Obvezni predmeti - Edukacijska rehabilitacija (INK i ART), 3. semestar - Regular studij - Educational Rehabilitation
Obvezni predmeti - Edukacijska rehabilitacija (VID i ART), 3. semestar - Regular studij - Educational Rehabilitation
Mandatory course - Regular studij - Educational Rehabilitation