1. komponenta

Lecture type	Total
Lectures	30
Seminar	30

* Load is given in academic hour (1 academic hour = 45 minutes)

1. Govore li djeca s PJT piđin jezikom?, , Anđel, M.,Arapović. D., , 2002.
2. ). Morfološke pogreške u diskursu djece s PJT, , Arapović, D.,Anđel, M,, , 2003.
3. Sintaksa u djece s posebnim jezičnim teškoćama i djece uredna razvoja, , Arapović. D., Kuvač, J.,(, , 2003.
4. Naracija u djece s posebnim jezičnim teškoćama. Hrvatska revija za rehabilitacijska istraživanja, , Grobler, M., Arapović, D., , 2005.
5. Microlinguistic analiysis of narrative produced by 10-years old childern with specific language impairment. Journal of Special Education and Rehabilitation, , Grobler, M., Arapović, D, , 2007.
6. Struktura priče djece s posebnim jezičnim teškoćama, , Bogetić, P.,Arapović, D.,Kuvač Kraljević, J, , 2008.
7. Konektori u funkciji dobi:posebne jezične teškoće u slovenskom, , Grobler, M., Arapović, D.,Lenček, M., , 2008.
8. Morfološko označavanje živosti:različito označavanje objekta u usvajanju hrvatskoga jezika. Suvremena lingvistika, , Poljak,A.,Hržica,G.,Arapović,D., , 2015.
9. Children with specific language impairment, , Leonard, L:B., , 1998.
10. Komunikacijom do gramatike, , Pavličević.-Franić, D., , 2005.

Mandatory course - Regular studij - Speech and Language Pathology