1. komponenta

Lecture type	Total
Lectures	15
Clinical practicals	15
Seminar	15

* Load is given in academic hour (1 academic hour = 45 minutes)

1. Prikaz poticanja komunikacije i jezika kod dječaka s visokofunkcionirajućim autizmom, , Dukarić, M., , 2014.
2. Autism and Developmental Delays in Young Children, , Mahoney, G., MacDonald J. D., PRO-ED Inc, 2007.
3. Dijagnostički i statistički priručnik za duševne poremećaje (peto izdanje), , Američka psihijatrijska udruga, Naklada Slap, 2013.
4. Dijagnostički i statistički priručnik za duševne poremećaje (peto izdanje), , Američka psihijatrijska udruga, Naklada Slap, 2013.
5. Language acquisition in autism spectrum disorders: A developmental review, , Eigsti, I. M.,de Marchena, A. B.,Schuh, J. M., Kelley, E., Research in Autism Spectrum Disorders, 2011.
6. Obilježja komunikacije male djece s autizmom, , Ljubešić, M., Hrvatska revija za rehabilitacijska istraživanja, 2005.
7. Razvoj inkluzivne prakse u dječjim vrtićima: Podrška uključivanju djece s teškoćama u razvoju u redovne vrtiće, , Ljubešić, M., Bučar, M. (ur.), , 2015.
8. Razvojna procjena i podrška djeci s poremećajima iz autističnog spektra, , Popčević, K., Ivšac Pavliša, J., Šimleša, S., Klinička psihologija, 2015.
9. Znanstveno utemeljene intervencije kod poremećaja iz spektra autizma, , Popčević, K., Ivšac Pavliša, J., Bohaček, A., Šimleša, S., Bašić, B., Logopedija, 206.
10. More Than Words: A Parent´ s Guide To Building Interaction and Language Skills for Children with ASD or Social Communication Difficulties, , Sussman, F., Hanen Centre, 2012.
11. Obilježja socijalne kognicije kod osoba s poremećajem iz spektra autizma, posebnim jezičnim teškoćama i intelektualnim teškoćama, , Škrobo, M., Šimleša, S., Ivšac Pavliša, J., Logopedija, 2016.

Mandatory course - Regular studij - Speech and Language Pathology