Lecture type	Total
Lectures	15
Clinical practicals	30
Recreation excercises	30
Laboratory exercises	30
Physical education excercises	30
Proofreading exercises	30
Disscussion panels	30
Practicum	30
Practical foreign language exercises	30
Exercises	30
Methodology exercises	30

* Load is given in academic hour (1 academic hour = 45 minutes)

Acquisition of knowledge and skills to support families of children with disabilities and persons with disabilities. Developing the skills needed to improve communication, family representation but also self-representation of professionals.

1. Obitelj u fokusu, , Janković, J., Etcetera, Zagreb, 2008.
2. Obitelj i djeca s teškoćama, , Wagner Jakab, A, , 2014.
3. Učenik s teškoćama između obitelji i škole, , Grupa autora, , 2014.
4. Kako pomoći tugujućem djetetu?, , Profaca, B., Puhovski, ., , 2010.
5. Kako reći neželjenu vijest, , Grubić, M. Ljubešić, M.i Filipović, , 2013.
6. Married with special needs children, Praktičan i zanimljiv izvor. Osim teorija ima i praktičan dio temeljen na praksi., Marschak, L.,E., Pollock Prezant, F., Woodbine House, USA., 2007.
7. Priručnik za rad s osobama s komunikacijskim teškoćama u redovnom odgojno obrazovnom sustavu, U priručniku je poglavlje o radu s obitelji djece s teškoćama u razvoju, Pribanić, Lj., Wagner Jakab, A., Brozović, B., Philipps Reichherzer, S., Centar za odgoj i obrazovanje Slava Raškaj, 2014.

Edukacijska rehabilitacija, 2. semestar - Regular studij - Educational Rehabilitation
Edukacijska rehabilitacija, 2. semestar - Regular studij - Educational Rehabilitation
Edukacijska rehabilitacija, 2. semestar - Regular studij - Educational Rehabilitation

Edukacijska rehabilitacija, 2. semestar - Regular studij - Educational Rehabilitation
Edukacijska rehabilitacija, 2. semestar - Regular studij - Educational Rehabilitation
Edukacijska rehabilitacija, 2. semestar - Regular studij - Educational Rehabilitation