1. komponenta

Lecture type	Total
Lectures	30
Exercises	15

* Load is given in academic hour (1 academic hour = 45 minutes)

1. , Milas, G. (2009). Istraživačke metode u psihologiji i drugim društvenim znanostima. Jastrebarsko: Naklada Slap (8. poglavlje: 217-245, 254-263; 11. poglavlje: 301-332).
   Mejovšek, M. (2008). Metode znanstveno istraživanja u društvenim i humanističkim znanostima. Jastrebarsko: Naklada Slap (5. poglavlje: 117-153).
   Kulenović, A. (1996). Evaluacija psihosocijalnih intervencija. U J. Pregrad (Ur.), Stres, trauma, oporavak (str. 269-292). Zagreb: Društvo za psihološku pomoć, , , .
2. , Patton, M.Q. (2002). Qualitative research and evaluation methods (third edition). Thousand Oaks: Sage.
   Posavec, E.J. & Carey, R.G. (1989). Program evaluation: Methods and case studies. Englewood Cliffs: Prentice Hall.
   Rossi, PH., Lipsey, M.W. & Freeman, H.E. (2004). Evaluation: A Systematic Approach. Thousand Oaks: Sage.
   Shadish, W.R., Cook, T.D. & Leviton, L.C. (1991). Foundations of program evaluation. Newbury Park: Sage.
   Tkalac Verčič, A., Sinčić Ćorić, D. i Pološki Vokić, N. (2010). Priručnik za metodologiju istraživačkog rada: Kako osmisliti, provesti i opisati znanstveno i stručno istraživanje. Zagreb: M.E.P. d.o.o.
   Trochim, M. & Donnelly, J.P. (2008). The research methods knowledge base. Mason: Atomic Dog, a part of Cengage Learning (9. poglavlje: 185-207; 10. poglavlje: 209-229; 11. poglavlje: 231-247)., , , .

Socijalna pedagogija, 3. semestar - Regular studij - Social Pedagogy
Socijalna pedagogija, 3. semestar - Regular studij - Social Pedagogy