1. komponenta

Lecture type	Total
Lectures	15
Exercises	30

* Load is given in academic hour (1 academic hour = 45 minutes)

1. Explain the structure of the Croatian language and basic linguistic methods and theories.
2. Describe the typical communication and speech-language development and the acquisition of reading and writing (pre)skills.
3. Develop basic communication skills, collaboration and teamwork.

1. Hrvatska gramatika, , Barić, E., Lončarić, M., Malić, D., Pavešić, S., Peti, S., Zečević, V., Znika, M., Zagreb: Školska knjiga., 2005.
2. The origins of language, , . Yule, G., , 2006.
3. O strukturalizmu Ferdinarda de Saussurea, , . Šoljić, A., , 2012.
4. Čime se bavi lingvistika?, , Kapović, M., Zagreb, 2011.
5. Treba li nam standardni jezik?, , . Kapović, M., Zagreb, 2011.
6. Jezik kao prostor varijeteta, , Mićanović, K., , 2012.
7. Uvod. U: Jelaska, Z. Fonološki opisi hrvatskoga jezika - Glasovi, slogovi, naglasci. Zagreb, , Jelaska, Z., Zagreb, 2004.
8. Glasovi. U: Jelaska, Z. Fonološki opisi hrvatskoga jezika - Glasovi, slogovi, naglasci., , Jelaska, Z., Zagreb: Hrvatska sveučilišna naklada., 2004.
9. Broj i rod ispočetka, , Tafra, B., , 2007.
10. Padežni sustav hrvatskoga, , Jelaska, Z., , 2005.
11. Glagolske vrste. U: Jelaska, , Jelaska, Z., , 2005.
12. Što je jezik?, , Hržica, G., , .
13. Konceptualna metafora u kognitivnoj lingvistici, , Stanojević, M., , 2009.
14. Metodički modeli obradbe vremenske raslojenosti leksika, , . Butković, Lj., , 2008.

Mandatory course - Regular studij - Speech and Language Pathology