1. komponenta

Lecture type	Total
Lectures	15
Seminar	30

1. Evaluate the effects of educational-rehabilitation programs and procedures.
2. Plan and conduct scientific researches that are based on compliance of the ethical codex and social utility principle of the research results.
3. Create new solutions and protocols related to professional-ethical challenges of the field.
4. Apply appropriate methodological procedures in scientific work.

1. Svijest o tijelu i akustična analiza prozodijskih osobina glasa. U "Art and Science in Life Potential Development, Martinec R., Bolfan-Stošić N., Heđever M., Šerbo B., 2002.
2. Strah i radost u kreativnoj terapiji djeteta s malignim oboljenjem, Prstačić, M., Martinec, R., Miščević, S., Čepulić, M., 1991.
3. Percepcija boli u višestruko konvergentnoj terapiji nakon mastektomije, Prstačić. M., Karađole, V., Kraljević, N., 1991.
4. PhysioSoft, Havelka, M., Havelka, J., Delimar, M., 2009.
5. Multivarijatna analiza kontroliranih varijabli u kliničkoj procjeni slike tijela, Martinec, R., Prstačić, M., Nikolić, B, 2009.
6. Emocionalna kontrola i zdravlje, Dankić, K., 2004.
7. test,

Obvezni predmeti - Edukacijska rehabilitacija (INK i ART), 3. semestar - Regular studij - Educational Rehabilitation
Obvezni predmeti - Edukacijska rehabilitacija (VID i ART), 3. semestar - Regular studij - Educational Rehabilitation
Mandatory course - Regular studij - Educational Rehabilitation