Sveučilište u Zagrebu raspisalo je Natječaj za kombinirane intenzivne programe (blended intensive programmes – BIP) u okviru Erasmus+ programa Ključne aktivnosti 1 (KA131) za razdoblje od 1. lipnja 2025. do 30. lipnja 2026. - države članice EU-a i treće zemlje pridružene programu Prijavu za kombinirani intenzivni program podnose isključivo sastavnice ( na natječaj se ne prijavljuju pojedinci ). Molimo nastavnike koji u ovom razdoblju žele prijaviti BIP (kao koordinator ili partner), da se za sve informacije i detalje na vrijeme obrate fakultetskom Uredu za projekte i međunarodnu suradnju .

Društvo tjelesnih invalida  već  dvadeset i treću godinu   organizira javnu manifestaciju pod nazivom Festival jednakih mogućnosti (F=M) . Festival predstavlja osobe s invaliditetom koje s drugim umjetnicima nastupaju u glazbeno-scenskom i likovnom programu, te u edukacijsko-rekreacijskim i sportskim igrama. Svrha je festivala predstavljanje stvaralačkih mogućnosti izvođača programa, šireći poruku da i osobe s invaliditetom trebaju uživati ista prava i obveze poput drugih građana.  Festival jednakih mogućnosti  okuplja više od 900 izvođača, među kojima je gotovo 600 osoba s invaliditetom. Festival se sastoji od glazbeno-scenskih, likovnih, edukacijsko-rekreacijskih i sportskih programa. Svrha festivala je prikazati stvaralačke sposobnosti osoba s invaliditetom, šireći poruku da one trebaju imati ista prava i obveze kao i svi ostali građani. Festival će se održati od 20. do 22. svibnja na Jelačićevom trgu u Zagrebu . Priprema volontera za sudjelovanje u festivalu planirana je za  13. svibnja  od 16 do 20 sati na Fakultetu elektrotehnike i računarstva (FER) , Miramarska cesta 20, SD Martinovka, dvorana M3. Za uspješnu organizaciju Festivala pozivamo studente svih zagrebačkih fakulteta da se uključe u volonterski tim. Volonteri će imati ključnu ulogu u različitim aspektima festivala, uključujući komunikaciju s osobama s invaliditetom, pomoć u organizaciji programa i logistici te osiguranje potrebne asistencije. Kroz četiri sati edukacije volonteri će steći osnovna znanja o invaliditetu, specijalnoj komunikaciji i pružanju pomoći osobama s različitim vrstama oštećenja. Također, bit će osposobljeni za timski rad i organizaciju velikih javnih manifestacija. Svaki volonter koji sudjeluje u Festivalu dobit će potvrdu o obavljenom volonterskom radu, koja će im služiti kao trajni dokaz njihovog doprinosa društvenoj zajednici. Pozvani su svi studenti Sveučilišta u Zagrebu Edukacijsko-rehabilitacijskog fakulteta na volonterski rad u organizacijskom timu jedinstvene manifestacije urbane kulture čiji program izvode osobe s invaliditetom. Prijave za volontiranje  na 23. Festivalu jednakih mogućnosti (23. F=M) vrše se putem  online  obrasca .  Detaljnije informacije dostupne su na mrežnim stranicama  Društva tjelesnih invalida  i 23. Festivala jednakih mogućnosti .

U ponedjeljak 28. travnja 2025. u 13 sati na Tekstilno-tehnološkom fakultetu Sveučilišta u Zagrebu održat će se tribina pod nazivom "Izazovi i prilike cijeloživotnog obrazovanja" . Na tribini će se raspravljati o različitim segmentima cjeloživotnog obrazovanja na Sveučilištu u Zagrebu, a među sudionicima rasprave će biti: predstavnici Radne skupine za cjeloživotno obrazovanje Sveučilišta u Zagrebu članovi Centra za cjeloživotno obrazovanje Tekstilno-tehnološkog fakulteta, te predstavnici Centara za cjeloživotno obrazovanje sastavnica Sveučilišta u Zagrebu Više informacija možete pronaći na: plakatu poziva ,  a prijavni obrazac dostupan je na poveznici .

Centar za cjeloživotno učenje Sveučilišta u Zagrebu Edukacijsko-rehabilitacijskog fakulteta poziva sve zainteresirane na edukaciju Psihološki aspekti ADHD-a i podrška u školi koja će se održati uživo u prostorima ERF-a 25. i 26. travnja 2025. Voditeljica edukacije je izv. prof. dr. sc. Daniela Cvitković . Edukacija je namijenjena edukacijskim rehabilitatorima, liječnicima, logopedima, pedagozima, psiholozima, socijalnim pedagozima, socijalnim radnicima i učiteljima. Teme edukacije su: Što je ADHD Uzroci, prevalencija, komorbidne teškoće Manifestacija simptoma u školi Kognitivni, metakognitivni aspekti, izvršne funkcije-utjecaj na učenje, izvršavanje zadataka Motivacija za učenjem i emocionalna regulacija Sekundarne teškoće Daroviti učenici s ADHD-om Smjernice za školu Za edukaciju se možete prijaviti putem sljedećeg online obrasca:  Psihološki aspekti ADHD-a i podrška u školi Detaljnije informacije o edukaciji dostupne su u opisu edukacije .

Centar za cjeloživotno učenje Sveučilišta u Zagrebu Edukacijsko-rehabilitacijskog fakulteta (ERF) poziva sve zainteresirane na edukaciju Jednostavna metodologija i statistika u društvenim znanostima koja će se održati online u 2 modula: 1. MODUL: Jednostavna metodologija u društvenim znanostima, 4. – 6. rujna 2025. 2. MODUL: Jednostavna statistika u društvenim znanostima, 2. – 4. listopada 2025. Voditeljice edukacije su dr. sc. Marina Olujić Tomazin, izv. prof. dr. sc. Martina Lotar Rihtarić, izv. prof. dr. sc. Sanja Šimleša i prof. dr. sc. Jelena Kuvač Kraljević . Edukacija je namijenjena svima koji imaju potrebu dobiti temeljna znanja iz metodologije istraživanja i statističkih analiza koja se primjenjuju u područjima društvenih i humanističkih znanosti. Zainteresirani mogu sudjelovati na oba modula ili se odlučiti za jedan od modula prema svom interesu. Detaljnije informacije o edukaciji dostupne su u opisu edukacije . Na edukacije se možete prijaviti putem sljedećih poveznica: PRIJAVNICA - 1.MODUL: Jednostavna metodologija u društvenim znanostima PRIJAVNICA - 2.MODUL: Jednostavna statistika u društvenim znanostima

Centar za cjeloživotno učenje Sveučilišta u Zagrebu Edukacijsko-rehabilitacijskog fakulteta poziva sve zainteresirane na edukaciju " Razvojni profili djece predškolske dobi: opažanje i analiza " koja će se održati online od 30.6. do 2.7. 2025. godine. Edukacija je namijenjena edukacijskim rehabilitatorima koji se u svom svakodnevnom radu susreću s djecom predškolske dobi. Izvoditeljica edukacije je izv. prof. dr.sc. Sanja Šimleša (psiholog) Edukacija je posebna po maloj grupi polaznika (najviše 20 polaznika), intenzivnom 3-dnevnom radu i promatranju procesa dijagnostike, uz superviziju za pisanje stručnog mišljenja i grupne rasprave o svakom djetetu. Detaljnije informacije dostupne su u opisu edukacije . Prijaviti se možete putem sljedećeg obrasca: Razvojni profili djece predškolske dobi: opažanje i analiza (30.6.-2.7.2025.)