ERF - Edukacije

Poziv na edukaciju: Jezično-govorni razvoj djece predškolske dobi (15. i 16.5.2026.)

Anamarija Ivanagić — Tue, 14 Apr 2026 13:48:49 GMT

Centar za cjeloživotno učenje Edukacijsko-rehabilitacijskog fakulteta (ERF) Sveučilišta u Zagrebu poziva zainteresirane na edukaciju Jezično govorni razvoj djece predškolske dobi, koja će se održati uživo u prostorima ERF-a 15. i 16. svibnja 2026.

Voditeljice edukacije:

dr. sc. Dora Knežević, mag. logoped.
doc. dr. sc. Ana Matić, mag. logoped.

Edukacija je namijenjena odgojiteljima koji rade u odgojno-obrazovnim skupinama s djecom od navršenih 6 mjeseci do polaska u osnovnu školu tj. bilo koja osoba koja je završila studij odgovarajuće vrste za rad na radnome mjestu odgojitelj, kako je definirano Zakonom o predškolskom odgoju i obrazovanju. Minimalan broj polaznika za koji će se edukacija realizirati je 15, a maksimalan broj polaznika je 25. U slučaju prijave većeg broja polaznika, otvorit će se novi termini, o čemu će polaznici biti pravovremeno informirani.

Po završetku edukacije polaznik će moći:

Objasniti i razlikovati osnovne pojmove: komunikacija, jezik i govor
Nabrojati i opisati najčešće razvojne poremećaje u predškolskoj dobi
Prepoznati neke od znakova odstupanja od urednoga razvoja s obzirom na dob, s ciljem daljnjega upućivanja logopedu i što ranijeg uključivanja u logopedski tretman
Znati odabrati prikladne aktivnosti za poticanje jezično-govornoga razvoja u vrtićkoj skupini

Detaljne informacije se nalaze u opisu edukacije, a prijave su otvorene putem obrasca: Jezično govorni razvoj djece predškolske dobi 15. i 16.05. 2026. – Ispunite obrazac

Poziv na edukaciju Senzorna integracija – Modul 1 (26. i 27.6.2026.)

Anamarija Ivanagić — Tue, 14 Apr 2026 11:16:58 GMT

Centar za cjeloživotno učenje Edukacijsko-rehabilitacijskog fakulteta (ERF) Sveučilišta u Zagrebu poziva zainteresirane na edukaciju Senzorna integracija – MODUL 1, koja će se održati uživo u prostorima ERF-a 26. i 27. lipnja 2026.

Edukaciju Senzorna Integracija Modul 1 mogu pohađati stručnjaci sljedećih profila: edukacijski rehabilitatori, logopedi, socijalni pedagozi, učitelji, odgojitelji, psiholozi, pedagozi, socijalni radnici i srodne struke koje su tijekom studija imale predmet ili predmete iz područja razvojne psihologije, procjene, poznaju značajke ljudskog razvoja i imaju osnovna znanja kako provesti tehniku sustavnog promatranja i temeljem nje planirati i izraditi plan poticanja, a minimalni uvjet za sudjelovanje je završeni sveučilišni/stručni preddiplomski studij.

Detaljnije informacije o edukaciji dostupne su u OPISU EDUKACIJE.

Edukaciju izvode prof. dr. sc. Rea Fulgosi-Masnjak voditeljica Kabineta za senzornu integraciju, Nastavno-kliničkog centra ERF-a sa suradnicima, stručnjacima koji posjeduju međunarodne certifikate za područje senzorne integracije.

Za edukaciju se možete prijaviti putem poveznice: Senzorna integracija MODUL 1 (26. i 27. 6.2026.) – Ispunite obrazac

Poziv na edukaciju Razvojni profili djece predškolske dobi: opažanje i analiza (29.6.-1.7.2026.)

Anamarija Ivanagić — Tue, 24 Mar 2026 13:11:05 GMT

Centar za cjeloživotno učenje Sveučilišta u Zagrebu Edukacijsko-rehabilitacijskog fakulteta (ERF) poziva sve zainteresirane na edukaciju "Razvojni profili djece predškolske dobi: opažanje i analiza" koja će se održati online od 29. lipnja do 1. srpnja 2026. godine.

Edukacija je namijenjena stručnjacima (posebice edukacijskim rehabilitatorima) koji rade s djecom predškolske dobi i žele unaprijediti svoje vještine opažanja i procjene dječjeg razvoja, posebice onima koji se susreću s djecom kod koje postoji sumnja na razvojna odstupanja. Program polaznicima pruža teorijska i praktična znanja o opažanju i analizi različitih razvojnih obilježja djece kroz rad s video-materijalima i stvarnim prikazima, s naglaskom na stvaranje razvojnog profila djeteta. Kroz intenzivan trodnevni rad u malim grupama, uz superviziju izvoditeljice i rasprave o svakom slučaju, polaznici će učiti kako strukturirati profesionalno mišljenje, definirati ciljeve podrške i komunicirati rezultate procjene s roditeljima. Edukacija doprinosi unaprjeđenju stručnih kompetencija u razumijevanju i analizi razvoja djece predškolske dobi.

Izvoditeljica edukacije: izv. prof. dr. sc. Sanja Šimleša

Prijave se zaprimaju putem online obrasca: Razvojni profili djece predškolske dobi: opažanje i analiza 29.6. - 1.7. 2026. – Ispunite obrazac

Detaljnije informacije dostupne su u opisu edukacije.

Poziv na edukaciju Senzorna integracija – Stručni modul 3 (12.-13.6.2026.)

Anamarija Ivanagić — Tue, 24 Mar 2026 13:06:39 GMT

Centar za cjeloživotno učenje Edukacijsko-rehabilitacijskog fakulteta (ERF) Sveučilišta u Zagrebu poziva zainteresirane na edukaciju Senzorna integracija – Stručni modul 3, koja će se održati uživo u prostorima ERF-a 12. i 13. lipnja 2026.

Uvjet za sudjelovanje je, uz završeni sveučilišni/stručni preddiplomski studij iz područja društvenih znanosti (logopedi, socijalni pedagozi, učitelji, odgojitelji, psiholozi, pedagozi, socijalni radnici i srodne struke) i završena edukacija iz Modula 1 i Stručnog Modula 2.

Detaljnije informacije o edukaciji dostupne su u opisu edukacije.

Za edukaciju se možete prijaviti putem poveznice: Senzorna integracija STRUČNI MODUL 3 (12. i 13.6.2026) – Ispunite obrazac

VAŽNO !!!

Kako bi uspješno završio edukaciju iz Stručnog Modula 3, polaznik mora biti prisutan na edukaciji u cijelosti (nije moguće pohađati edukaciju parcijalno), aktivno sudjelovati na svim radionicama/vježbama te samostalno izraditi video zapis - izbor iz svakodnevnog rada polaznika i pismeni opis na temelju opažanja, intervjua s roditeljima i analize snimke za završni rad. Radi vremena potrebnog za pripremu navedenih materijala, od sudjelovanja na Stručnom Modulu 2 do sudjelovanja na Stručnom Modulu 3 treba proći minimalno 3 mjeseca.

Poziv na edukaciju Pišem ti – pismo u logopedskoj procjeni i terapiji: vještina pisanja u školskoj dobi (24.4.2026.)

Anamarija Ivanagić — Tue, 24 Mar 2026 13:04:32 GMT

Centar za cjeloživotno učenje Edukacijsko-rehabilitacijskog fakulteta (ERF) Sveučilišta u Zagrebu poziva sve zainteresirane na edukaciju "Pišem ti – pismo u logopedskoj procjeni i terapiji: vještina pisanja u školskoj dobi" koja će se održati uživo u prostorima ERF-a, 24. travnja 2026.

Voditeljice edukacije su prof. dr. sc. Mirjana Lenček, viša asistentica dr. sc. Marina Olujić Tomazin te asistentica Marija Jozipović, mag. logoped.

Edukacija je namijenjena logopedima, posebno onima koji su u svom radu usmjereni na probleme pisanja, dijagnostiku odstupanja u pisanju i terapijske postupke kod odstupanja. Teme edukacije sadrže obilježja pisanja kao procesa i obilježja produkta pisanja te promjene koje se događaju tijekom obrazovanja pod utjecajem postavljenih ishoda učenja. Na osnovi ovih odrednica daju se elementi za planiranje i provedbu terapije pisanja kroz primjere terapijskih postupaka i materijala. Po završetku edukacije polaznici će moći odabrati odgovarajuće elemente i postupke za procjenu vještine pisanja u školskoj dobi kao i postupke za poticanje vještine te terapijske postupke kod djece s disleksijom i disgrafijom.

Detaljnije informacije o edukaciji dostupne su u opisu edukacije.

Na edukaciju se možete prijaviti putem sljedeće poveznice: Pišem ti – pismo u logopedskoj procjeni i terapiji: vještina pisanja u školskoj dobi – Ispunite obrazac

Poziv na edukaciju Selektivni mutizam u dječjoj dobi - procjena i podrška (10.-11. 6. 2026.)

Anamarija Ivanagić — Fri, 13 Mar 2026 12:06:22 GMT

Centar za cjeloživotno učenje Edukacijsko-rehabilitacijskog fakulteta (ERF) Sveučilišta u Zagrebu poziva sve zainteresirane na edukaciju "Selektivni mutizam u dječjoj dobi - procjena i podrška" koja će se održati online od 10. do 11. lipnja 2026. godine.

Edukacija je namijenjena psiholozima, logopedima, edukacijskim rehabilitatorima, socijalnim pedagozima, pedagozima i psihijatrima koji se u svom profesionalnom radu susreću s djecom sa selektivnim mutizmom. Program polaznicima pruža teorijska i praktična znanja o obilježjima, uzrocima, prevalenciji i komorbiditetima selektivnog mutizma, kao i o faznom modelu komunikacije te postupcima procjene i dijagnostike ovog poremećaja. Posebna pažnja posvećena je pregledu terapijskih pristupa, oblicima stručne podrške djeci te smjernicama za rad u predškolskim ustanovama i školama. Sudjelovanjem u edukaciji polaznici će produbiti razumijevanje selektivnog mutizma te steći konkretne strategije za procjenu, pristup i poticanje djece s ovom vrstom anksioznog poremećaja.

Izvoditeljica edukacije je izv. prof. dr. sc. Sanja Šimleša.

Detaljne informacije te upute za pripremu za edukaciju dostupne su opisu edukacije.

Prijave se zaprimaju putem sljedeće poveznice: Selektivni mutizam u dječjoj dobi – procjena i podrška (10. - 11.6. 2026.) – Ispunite obrazac

Poziv na edukaciju Senzorna integracija – Stručni modul 2 (22.-23. 5. 2026.)

Anamarija Ivanagić — Fri, 13 Mar 2026 12:03:12 GMT

Centar za cjeloživotno učenje Edukacijsko-rehabilitacijskog fakulteta (ERF) Sveučilišta u Zagrebu poziva zainteresirane na nastavak edukacije iz senzorne integracije.

Senzorna integracija – STRUČNI MODUL 2 održat će se uživo u prostorima ERF-a 22. i 23. svibnja 2026.

Detaljne informacije te upute za pripremu za edukaciju pročitajte u opisu edukacije.

Za STRUČNI MODUL 2 možete se prijaviti putem poveznice: Senzorna integracija STRUČNI MODUL 2 (22. i 23.05.2026) – Ispunite obrazac

Poziv na edukaciju Kako /kada čitati djetetu: Prevencija problema u čitanju i pisanju (15.5.2026.)

Anamarija Ivanagić — Thu, 12 Mar 2026 15:49:02 GMT

Centar za cjeloživotno učenje Edukacijsko-rehabilitacijskog fakulteta (ERF) Sveučilišta u Zagrebu poziva sve zainteresirane na edukaciju Kako /kada čitati djetetu: Prevencija problema u čitanju i pisanju, koja će se održati uživo u prostorima ERF-a 15. svibnja 2026. godine.

Voditeljice edukacije su prof. dr. sc. Mirjana Lenček i asistentica Marija Jozipović, mag. logoped.

Edukacija je namijenjena edukacijskim rehabilitatorima, pedagozima, socijalnim pedagozima, psiholozima, odgajateljima, učiteljima i nastavnicima, knjižničarima te svim drugima (npr. roditelji) koji žele na vrijeme poticati predvještine čitanja i pisanja.

Detaljne informacije o edukaciji pročitajte u opisu.

Na edukaciju se možete prijaviti putem sljedeće poveznice: Kako/kada čitati djetetu: Prevencija problema u čitanju i pisanju 15.05.2026. – Ispunite obrazac

Poziv na edukaciju: Poticanje socijalne komunikacije kod djece s razvojnim odstupanjima (6. - 8.5.2026.)

Anamarija Ivanagić — Thu, 26 Feb 2026 09:39:47 GMT

Centar za cjeloživotno učenje Edukacijsko-rehabilitacijskog fakulteta (ERF) Sveučilišta u Zagrebu poziva sve zainteresirane na edukaciju Poticanje socijalne komunikacije kod djece s razvojnim odstupanjima, koja će se održati online od 6. do 8. svibnja 2026. godine.

Voditeljice edukacije:

prof. dr. sc. Jasmina Ivšac Pavliša,
izv. prof. dr. sc. Sanja Šimleša,
dr. sc. socio. Klara Popčević, mag. logoped.,
Monika Rosandić Grgić, mag. logoped.

Edukacija je namijenjena logopedima, edukacijskim rehabilitatorima i psiholozima koji u svom radu potiču razvoj komunikacije i socijalnih vještina djece rane i predškolske dobi. Program polaznicima pruža teorijska i praktična znanja o obilježjima socijalne komunikacije te pristupima njezinu poticanju kod djece s različitim razvojnim teškoćama (npr. poremećaj iz spektra autizma, jezično-govorne teškoće, intelektualni razvojni poremećaj i sl.). Kroz primjere rada (npr. potpomognuta komunikacija, socijalne priče) polaznici će usvojiti strategije i metode za podršku socijalnoj komunikaciji, interakciji i funkcionalnoj uporabi jezika u svakodnevnom radu s djecom s razvojnim odstupanjima. Edukacija doprinosi unaprjeđenju kompetencija stručnjaka u području poticanja socijalne komunikacije i socijalnih vještina.

Detaljne informacije o edukaciji pročitajte u opisu.

Na edukaciju se možete prijaviti putem sljedeće poveznice: Poticanje socijalne komunikacije kod djece s razvojnim odstupanjima 6.-8.5.2026. – Ispunite obrazac

Poziv na edukaciju: Od potrebe do provedbe - planiranje psihoedukativnih grupnih programa za djecu i mlade s problemima u ponašanju (17. i 18.4.2026.)

Anamarija Ivanagić — Tue, 17 Feb 2026 10:38:12 GMT

Centar za cjeloživotno učenje Edukacijsko-rehabilitacijskog fakulteta (ERF) Sveučilišta u Zagrebu poziva zainteresirane na edukaciju Od potrebe do provedbe - planiranje psihoedukativnih grupnih programa za djecu i mlade s problemima u ponašanju koja će se održati uživo u prostorima ERF-a 17. i 18. travnja 2026.

Voditeljica edukacije: izv. prof. dr. sc. Gabrijela Ratkajec Gašević

Edukacija se provodi dvodnevno, u ukupnom trajanju od 15 sati, nakon čega će sudionici imati mogućnost izraditi okvir vlastitog grupnog programa, dobiti povratnu informaciju na kreirano te na taj način primijeniti stečena znanja u praksi.

Edukacija „Od potrebe do provedbe – planiranje psihoedukativnih grupnih programa za djecu i mlade s problemima u ponašanju” polazi od pretpostavke da kvalitetan grupni rad zahtijeva jasnu povezanost između potreba korisnika, svrhe programa i konkretnih intervencijskih aktivnosti. Program se teorijski oslanja na principe psihosocijalnog rada, logički model planiranja intervencija te suvremene spoznaje o grupnim procesima i profesionalnim ulogama u radu s djecom i mladima. Naglasak je na sustavnom planiranju, etičkoj odgovornosti i razumijevanju grupne dinamike kao ključnog resursa u postizanju promjene.

Edukacija je namijenjena stručnjacima pomažućih profesija koji rade s djecom i mladima s problemima u ponašanju i/ili njihovim roditeljima, a provodi se kao dvodnevni program u ukupnom trajanju od 15 sati. Fokus je na razvoju konkretnih kompetencija za analizu potreba, definiranje svrhe i ciljeva programa, izradu logičkog modela, planiranje i strukturiranje grupnog programa rada, upravljanje izazovima u grupi te planiranje evaluacije i implementacije programa u različitim institucionalnim kontekstima. U sklopu edukacije sudionici, uz mentorsku podršku, mogu izraditi okvir vlastitog psihoedukativnog grupnog programa prilagođen kontekstu u kojem djeluju.

Prijave na edukaciju putem obrasca: Od potrebe do provedbe - planiranje psihoedukativnih grupnih programa za djecu i mlade – Ispunite obrazac

Detaljnije informacije dostupne su u opisu edukacije.