Razvojna psiholingvistika

Edukacijsko-rehabilitacijski fakultet

Odsjek za logopediju
Godina: 4.
Status predmeta: obvezni

Nositelj kolegija: prof. dr. sc. Melita Kovačević
Izvoditelj vježbi: mr. sc. Jelena Kuvač

Sati: 2 sata predavanja + 2 sata vježbi

Raspored

Predavanja: ponedjeljak  10:45 – 12:15
Vježbe: ponedjeljak  12:30 - 14:00

Tematske cjeline

Datum održavanja

Teme predavanje

Teme vježbi

15. listopada 2007.

- jezik/govor/komunikacija

- jezik/govor/komunikacija

22. listopada 2007.

- metodologija ispitivanja dječjega jezika

- metodologija ispitivanja dječjega jezika

29. listopada 2007.

- fonologija

- fonologija

5. studenoga 2007.

- morfologija I

- morfologija

12. studenoga 2007.

- morfologija II

- mjere morfo-sintaktičkoga razvoja

19 studenoga 2007.

- sintaksa

- semantika

26. studenoga 2007.

- semantika

- mjere leksičkoga razvoja

3. prosinca 2007.

- kolokvij I
- pragmatika

- pragmatika

10. prosinca 2007.

- pragmatika
- jezik i spoznaja

- jezična analiza uredog jezično-govornoga razvoja

17. prosinca 2007.

- jezik i spoznaja

- analiza fonološke svjesnosti

7. siječnja 2008.

- teorije jezičnoga razvoja I

- jezična analiza narušenog jezično-govornoga razvoja

14. siječnja 2008.

- teorije jezičnoga razvoja II

- analiza dječjeg transkripta

21. siječnja 2008.

- kolokvij II

- kolokvij

Razvojna psiholingvistika istražuje i objašnjava kako dijete usvaja jezik i kako ga rabi u komunikaciji. Studijem fonološkog razvoja, procesa usvajanja značenja, sintakse i pragmatike student treba steći cjeloviti uvid u procese usvajanja jezika i njegove odrednice. Cilj mu je osposobiti studenta da integracijom spoznaja iz ovog kolegija sa znanjima iz govorno - jezične patologije postane sposoban za stvaranje objedinjenog, ali isto tako i visoko razlučivog uvida u različite fenomene razvojne govorno-jezične patologije i njihove geneze.

Literatura

Obavezna:

  1. Hoff, E. (2001.) Language Development. Singapore: Wadsworth.
  2. Kuvač, J., Palmović, M. (2007.) Metodologija istraživanja dječjega jezika. Zagreb: Naklada Slap. (poglavlja 1, 2 i 5)

Preporučena:

  1. Berko Gleason, J., Bernstein Ratner, N. (1997): Psycholinguistics. Singapore: Wadsworth. (odabrana poglavlja)
  2. Kovačević, M. (1997): Language Communication and Language Communication Barriers. Zagreb: Sveučilišna naklada.
  3. Pavličević-Franić, D., Kovačević, M. (2003.) Komunikacijska kompetencija u višejezičnoj sredini II:teorijska razmatranja, primjena. Zagreb: Naklada Slap i Sveučilište u Zagrebu.