Psiholingvistika
Edukacijsko-rehabilitacijski fakultet
Odsjek za logopediju
Godina: 2.
Status predmeta: obvezni
Nositelj kolegija: prof. dr. sc. Melita Kovačević
Izvoditelj vježbi: mr. sc. Jelena Kuvač
Sati: 2 sata predavanja + 2 sata vježbi
Raspored
Predavanja: ponedjeljak 9:00 - 10:30
Vježbe: srijeda 14:30 - 17:00
Kolegij bi obuhvaćao temeljna znanja o ovome području koja bi studente uvela
u područje psiholingvistike čime bi se, pak, stvorio temelj za detaljno upoznavanje
s postavkama i načelima razvojne psiholingvistike. Glavne bi teme bile:
određivanje područja psiholingvistike, rubna i srodna područja i temeljni pojmovi
povijesni uvid u razvoj pisholingvistike i njezino mjesto u logopedskoj praksi
temeljne metode i postupci psiholingvistike psiholingvistika u urednom i narušenom
jezičnom razvoju osnovni čimbenici usvajanja jezika (nasljeđe, okolina, učenje,
sposobnosti, komunikacija); prijerodni razvoj i jezik prije jezika: komunikacija
i njezina uloga u jezičnom usvajanju međuodnos komunikacije, jezika i govora
osnovne jezične sastavnice u psiholingvistici: fonologija, morfologija, leksik,
sintaksa; jezik i drugi jezik, vrste dvojezičnosti, dvojezičnost i obrazovanje).
Datum održavanja |
Teme predavanja |
Datum održavanja |
Teme vježbi |
15. listopada 2007. |
- jezik/govor/komunikacija |
|
|
22. listopada 2007. |
- psiholingvistika i logopedija |
|
|
29. listopada 2007. |
- evolucija jezika |
|
|
5. studenoga 2007. |
- prijeporodno razdoblje |
7. studenoga 2007. |
- jezik/govor/komunikacija |
12. studenoga 2007. |
- predškolsko razdoblje |
14. studenoga 2007. |
- jezici svijeta |
19 studenoga 2007. |
- školsko razdoblje |
21. studenoga 2007. |
- nature vs. nurture |
26. studenoga 2007. |
- obrada jezika I |
28. studenoga 2007. |
- debata: kultura i jezik |
3. prosinca 2007. |
- kolokvij I |
5. prosinca 2007. |
- jezik predškolske djece |
10. prosinca 2007. |
- jezik i spoznaja |
12. prosinca 2007. |
- dvojezičnost |
17. prosinca 2007. |
- dvojezični razvoj |
19. prosinca 2007. |
- obrada jezika I |
7. siječnja 2008. |
- narušeni jezični razvoj I |
9. siječnja 2008. |
- obrada jezika II |
14. siječnja 2008. |
- narušeni jezični razvoj II |
16. siječnja 2008. |
- jezične poteškoće |
21. siječnja 2008. |
- kolokvij II |
23. siječnja 2008. |
- kolokvij |
Literatura:
Obavezna:
- Harley, T. (2001.) Psychology of Language. East Sussex: Psychology Press. (poglavlja 1, 2, 3, 4, 5, 8, 11, 12)
- Kuvač, J., Palmović, M. (2007.) Metodologija istraživanja dječjega jezika. Zagreb: Naklada Slap. (poglavlja 1, 2 i 5)
Preporučena:
- Berko Gleason, J., Bernstein Ratner, N. (1997): Psycholinguistics. Singapore: Wadsworth. (odabrana poglavlja)
- Hoff, E. (2001.) Language Development. Singapore: Wadsworth Kovačević, M. (1997): Language Communication and Language Communication Barriers. Zagreb: Sveučilišna naklada.
- Pavličević-Franić, D., Kovačević, M. (2003.) Komunikacijska kompetencija u višejezičnoj sredini II:teorijska razmatranja, primjena. Zagreb: Naklada Slap i Sveučilište u Zagrebu.
- Yule, G.(2002.) The study of language. Cambridge: Cambridge University Press.
